COMUNICACIÓN, COLABORACIÓN Y COMUNIDAD

INTELIGENCIA COLECTIVA

El aumento de la contribución de los usuarios lleva al crecimiento de la inteligencia colectiva que genera contenidos dinámicos que cambian constantemente hacia la mejoría. Este interés en aportar a los contenidos crea sentido de comunidad, empoderamiento y de propiedad por parte de los usuarios. En algunos casos el conocimiento aficionado procesado a través del concepto de inteligencia colectiva puede igualar al conocimiento especializado como se puede demostrar con el ejemplo de Wikipedia. También puede encontrar el término "smart mobs" como sinónimo.

El aprovechamiento de la inteligencia colectiva puede presentarse de diversas maneras:

• Creación de contenidos por parte de los usuarios como ocurre en los blogs y en los wikis.
• Compartir objetos digitales como documentos, colecciones de favoritos, videos, fotografías, etc.
• Aportar comentarios a los objetos digitales que se han compartido en las comunidades sociales. Son ejemplos YouTube, Amazon o los comentarios que se hacen en los blogs.
• Etiquetar (tagging) un objeto digital con el propósito de describirlo. Este proceso se denomina folksonomía o etiquetado social.  Valorar (rating) mediante la asignación de puntajes.

Tanto la inteligencia colectiva como la confianza radical no son cambios tecnológicos sino cambios de actitud. Los servicios que se crean con base en estos principios están orientados hacia la participación, no al uso.

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un contexto que entrelaza estos tres términos de la comunicación, colaboración y comunidad esta ligada precisamente a la inteligencia colectiva que permite que una comunicación colaborativa genere procesos comunitarios donde el conocimiento no esta dado sino se crea bajo la interacción de varios individuos los cuales cada uno de ellos posee un conocimiento, y este se confronta se acciona y reflexiona ante el conocimiento de los demás posibilitando una creación colectiva aportado al conocimiento de una manera mas dinámica donde el usuario es lector, redactor y a la misma vez puede interactuar con toda la información, dentro del campo virtual y tomando como referenia las diferentes redes sociales que trabajan a partir de la web 2.0 podemos ver que el conocimiento no es externo a nosotros sino muchas veces dejamos que nuestra conciencia sea pasiva tanto asi que perdemos nuestro sentido de opinión y critica.

en este proceso de colectividad se puede ver reflejado la importancia de la tecnología y mas de este tipo de herramientas que evidencian una apertura innovadora del proceso por el cual estamos enseñados a comunicarnos, sin perder de una manera estricta la de identidad de origen que tenemos para podernos comunicar, al contrario el uso y la interacción que se tiene con las redes sociales y la creación colectiva dentro campo virtual refuerza de una manera muy fuerte la información, personal y colectiva que puede tratarse dentro de estos espacios así que creo que no hay una mala innovación sino que al contrario muchas veces no la sabemos utilizar, debemos ser dinámicos y tener una apertura del conocimiento que posibilite una mejor interacción, para el mejoramiento de nuestra formación académica y como seres humanos con ente social comunicativo

LA INTELIGENCIA COLECTIVA EN LAS AULAS